Eltern mit höherem Bildungs- und Einkommensniveau investieren mehr Zeit & Geld in die Förderung ihrer Kinder als sozioökonomisch schlechter gestellte Eltern. Diese Unterschiede im Bildungsort Familie sind ein zentraler Erklärungsansatz dafür, dass familiäre Herkunft in Deutschland weiterhin maßgeblich für Bildungsbiografien von Kindern ist. Zu diesem Ergebnis kommt eine neue Untersuchung des @bib_bund.
https://www.bib.bund.de/Publikation/2026/BiB-Aktuell-2026-1
#Bildung #Bildungsforschung #Familie

Alt...

Titelseite der oben verlinkten Broschüre zur Studie

Save the date für den 6. Mai!
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission #SWK der Kultusministerkonferenz #KMK lädt - mit Unterstützung der #WübbenStiftungBildung - zu einer Fachtagung zur datengestützten Entwicklung und Steuerung in der Schule und frühen Bildung ein:
"Daten nutzen, Bildung gestalten"
#Bildung

Am 27. Januar startete im @bibb die KI-Bildungskonferenz „Zukunft gestalten!“.
Im Fokus: Wie Künstliche Intelligenz die Berufsbildung verändert. Das Programm bietet laut #BIBB starke Impulse aus Praxis, Forschung & Politik
👉Programm: https://www.bibb.de/de/207534.php
#KI #Berufsbildung #Bildung

Alt...

Das Bild zeigt eine Illustration von künstlicher Intelligenz und digitalen Netzwerken, die mit der Berufsausbildung in Verbindung stehen. Das Bild zeigt eine Illustration von künstlicher Intelligenz und digitalen Netzwerken, die mit der Berufsausbildung in Verbindung stehen.

„Keine Entscheidung ohne uns“: Bildungskongress der Bundesschülerkonferenz
https://www.deutschlandfunk.de/keine-entscheidung-ohne-uns-bildungskongress-der-bundesschuelerkonferenz-100.html
#FediLZ #Bildung #Bildungspolitik #Schule

Alle bisher auf dem bildungsserverBlog veröffentlichten Interviews und Beiträge sind nun bei Bildung + Innovation, dem Online-Magazin des Deutschen Bildungsservers zu finden.
https://www.bildungsserver.de/bildung+innovation/bildungplusartikel.html
#Bildung

Alt...

Die Beiträge und Interviews des bildungsserverBlogs finden Sie jetzt bei “Bildung + Innovation”, dem Online-Magazin des Deutschen Bildungsservers!

Kurze Meldung in eigener Sache:
Unser Podcast #BildungaufdieOhren ist umgezogen und wird jetzt direkt im DBS gehostet. Der bildungsserverBlog wurde eingestellt.
https://www.bildungsserver.de/podcasts/podcasts-13219-de.html
#Bildung #Podcast

Alt...

Sharepic zum Podcast-Umzug

„Informatische Bildung ist eine wesentliche Grundlage, um eine demokratische Haltung zu entwickeln,“ findet Eve Tessenow. So lernen Kinder etwa, dass technische Systeme von Menschen gestaltet werden – um später zu verstehen, wie Wahlen manipuliert werden.

Im Gespräch mit Gabriele Wille und Ute Schmid diskutierte sie, wie mehr Informatik in die Grundschule gelangt und wie Inhalte spielerisch unterrichtet werden können.

Zu lesen im Mitgliedermagazin .inf: https://inf.gi.de/12/frueh-uebt-sich

#bildung #MINT

Alt...

Ein mithilfe von KI erstelltes Bild zeigt verschieden gefärbte Bauklötze, die mit Strichen zwischeneinander so angeordnet liegen, dass sie einem Netzwerkdiagramm ähneln.

Am 27. Januar ist #HolocaustGedenktag.
Bei uns finden Sie Hintergrundinfos, vielfältige digitale Materialien und Zeitzeugenberichte für den #unterricht Außerdem: umfassende Informationen und Angebote zur politischen Teilhabe und Förderung demokratischen Verhaltens in allen Bildungsbereichen.
Ergänzend haben wir auch ein englischsprachiges Angebot mit Materialien zur #HolocaustEducation.
https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=2084
#Bildung #FediLZ #politischeBildung

Alt...

Holocaust-Mahnmal in Berlin Bildrechte: 3093594 / Pixabay

Aufbauend auf den Erfahrungen der Transferinitiative unterstützt das #BMBFSFJ die drei Kohleregionen (Lausitz, Mitteldeutsches Revier, Rheinisches Revier) dabei, ein gemeinsames, auf die Bedarfe im jeweiligen Revier abgestimmtes Bildungsmanagement auf regionaler Ebene aufzubauen. Das Kompetenzzentrum 'Bildung im Strukturwandel' besteht aus Netzwerkbüros in allen drei Braunkohlerevieren und wird bis 2029 fortgeführt.
https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=2415
#Bildung

Alt...

Blick auf drei Bagger im Braunkohletagebau Hambach Bildrechte: Jan Anskeit (anskeit.com), CC BY 4.0

Ein Viertel der Bevölkerung Deutschlands hat eine #Einwanderungsgeschichte. Das zeigt sich auch an den #Schulen, allerdings in unterschiedlichem Ausmaß. 29 % der Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen hatten 2024 eine Einwanderungsgeschichte. Unter den Lehrkräften traf dies lediglich auf 11 % zu. Mehr in unserer #ZahlDerWoche: https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/Zahl-der-Woche/2026/PD26_04_p002.html?nn=2110

#Bildung #FediLZ

Alt...

Balkendiagramm mit drei Kategorien: Schüler/-innen und Lehrkräfte für die Jahre 2019 und 2024. Die Balken sind jeweils in drei Farbtöne unterteilt, die den Anteil von Personen mit Einwanderungsgeschichte, mit einseitiger Einwanderungsgeschichte und ohne Einwanderungsgeschichte darstellen. Die Legende unten rechts ordnet die Farben den Kategorien zu. Die Schüler/-innen zeigen in beiden Jahren einen deutlich höheren Anteil an Personen mit Einwanderungsgeschichte als die Lehrkräfte. Die Quelle ist das Statistische Bundesamt (Destatis), 2026. Am unteren Rand steht ein Hinweis auf Rundungsabweichungen.

Die Zahl der #Privatschulen in Deutschland nimmt zu: Im Schuljahr 2024/25 waren rund 3 800 allgemeinbildende Schulen hierzulande in privater Trägerschaft. Das war knapp jede achte allgemeinbildende Schule (12 %). Die Zahl der Privatschulen ist binnen zehn Jahren um 7 % gestiegen. Der Anteil der Privatschülerinnen und -schüler blieb jedoch weitgehend konstant bei 9 %. Mehr auch zum #Schulgeld: https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2026/01/PD26_N003_21.html?nn=2110

#FediLZ #Bildung

Alt...

Balkendiagramm mit blauen Säulen zeigt die Zahl der allgemeinbildenden Privatschulen in Deutschland für die Schuljahre 2014/15 bis 2024/25. Die vertikale Achse ist mit Zahlen von 0 bis 4.000 beschriftet, die horizontale Achse listet die Schuljahre. Die Höhe der Balken steigt über den gesamten Zeitraum langsam von 3575 im Schuljahr 2014/15 auf 3828 im Schuljahr 2024/25. Unten links steht die Quellenangabe: 'Statistisches Bundesamt (Destatis), 2026'.

RE: https://eduresearch.social/@dzlmathe/115865288220868347

Guter Artikel dazu in @ZEITONLINE : Schriftlich dividieren? Muss nicht sein
Niedersachsen hat einen Aufschrei produziert: In Grundschulen soll keine schriftliche Division mehr gelehrt werden. Den Kindern könnte das tatsächlich helfen. https://www.zeit.de/familie/2026-01/mathe-grundschule-lehrplan-dividieren-niedersachsen
#Bildung #Mathematik #Grundschule #Rechenverfahren #FediLZ #Mathematikdidaktik

Fachportal Pädagogik boosted

DZLM » 🌐 2026-01-09 / 2026-01-09
@dzlmathe@eduresearch.social

Niedersachsens Kultusministerin Julia Willie Hamburg streicht das schriftliche Dividieren aus dem Lehrplan der Grundschulen. Es wird auf die weiterführenden Schulen verschoben. Kritiker fürchten Niveau-Verlust. Susanne Prediger hält den Schritt für vernünftig. Statt Regeln auswendig zu lernen, soll der Fokus künftig auf echtem Verständnis und »halbschriftlichen Rechenverfahren« liegen.

#Bildung #Mathematik #Grundschule #Rechenverfahren

👇
https://www.spiegel.de/panorama/bildung/mathe-warum-grundschueler-in-niedersachsen-nicht-mehr-schriftlich-dividieren-sollen-a-4296006d-e8b2-4955-b963-25a7353a72af

Niedersachsens Kultusministerin Julia Willie Hamburg streicht das schriftliche Dividieren aus dem Lehrplan der Grundschulen. Es wird auf die weiterführenden Schulen verschoben. Kritiker fürchten Niveau-Verlust. Susanne Prediger hält den Schritt für vernünftig. Statt Regeln auswendig zu lernen, soll der Fokus künftig auf echtem Verständnis und »halbschriftlichen Rechenverfahren« liegen.

#Bildung #Mathematik #Grundschule #Rechenverfahren

👇
https://www.spiegel.de/panorama/bildung/mathe-warum-grundschueler-in-niedersachsen-nicht-mehr-schriftlich-dividieren-sollen-a-4296006d-e8b2-4955-b963-25a7353a72af

Wow 🤩, wir haben über Nacht die 4.000-Follower-Grenze überschritten - ist das toll!!!🎉 😃
Ganz herzlichen Dank Ihnen und Euch allen für das Vertrauen und Interesse an unseren Informationen zur #Bildung in Deutschland. 😊 🙏

"Bewegung im #Bildungssystem: Was uns 2025 beschäftigte und 2026 auf uns zukommt", Sendung Campus und Karriere vom 03.01.26
https://www.deutschlandfunk.de/bewegung-im-bildungssystem-was-uns-2025-beschaeftigte-und-2026-auf-uns-zukommt-100.html
#Bildung

Ich habe ein paar ganz kleine und einfache Artikel verfasst, die ich Stück-für-Stück erweitern und weitere Artikel erstellen möchte:

👉 Projektstart
👉 Das Smartphone
👉 Das Dumbphone
👉 Supermarkt Apps
👉 Payment

Aktuell denke ich an 3 Kategorien

💫 Phone: Allgemeine Informationen zu Telefone / Handys / Smartphones und Co
💫 Apps: Informationen was Apps betrifft bzw. welche NoSmartphone Alternativen es gibt
💫 Kids: Information was die Nutzung von Smartphones für Kinder und Jugendliche betrifft
💫 Projekt: Allgemeines zum Projekt

Das ist die aktuelle Idee. Ich bin gespannt ob es etwas wird und in wie weit andere Interesse daran haben.

https://nosmartphone.devlug.de/

#Smartphone #Digitalisierung #Medien #Bildung #NoSmartphone #FediEltern

Was mir immer wieder auffällt ist, dass immer weniger Menschen zur #Kommunikation offene Standard verwenden und sich diese dann auf das Smartphone verlagert.

Alle wissen es, nur eine Familie nicht. Warum? Wir haben es doch in die ***** Gruppe geschrieben.

Diese ***** Gruppe will man vielleicht schon alleine wegen dem Unternehmen nicht, aber sie ist vielleicht auch nur auf dem Smartphone mit Mobilefunknummer verwendbar.

Dies ist oft auch dann der Fall, wenn eigentlich beispielsweise E-Mail als offizieller Kommunikationskanal verwendet werden sollte. Sobald neben der E-Mail eine ***** Gruppe existiert, ist man ohne Smartphone "raus".

Das sind meiner persönlichen Erfahrungen, die ich immer öfter mache.

#Digitalisierung #Messenger #Chat#Bildung #NoSmartphone