🎉 Wir freuen uns mit Seitenstark e. V. und ihrem Kooperationspartner fragFINN e. V. über die Nominierung des #LinkClips-Projektes für den #GoldenenSpatz 2025 in der Kategorie Interaktives & Digitales Storytelling.

Am 4. Juni präsentiert #Seitenstark e. V. ihre LinkClips auf dem Festival für deutschsprachige Kindermedien in Erfurt. Wir drücken ganz doll die Daumen! 😃

🔗 Das Projekt förderte die @BzKJ 2024.

Hier geht es zu den LinkClips: https://linkclips.de/

#Jugendmedienschutz #FediEltern

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Screenshot der Webseite linkclips.de

Workshops der BzKJ ▶️ Herausforderungen & Fragestellungen im Kinder- und #Jugendmedienschutz | Im Rahmen einer kostenfreien Online-Veranstaltungsreihe bietet die @BzKJ in Kooperation mit der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW verschiedene Workshops an.

Die Online-Veranstaltungen bauen nicht aufeinander auf und können unabhängig voneinander besucht werden.

Zur Übersicht der Termine 2025 geht es hier: 🔗 https://kulturellebildung.de/kurse/online-kurs-schutz-befaehigung-teilhabe-neue-digitale-trends-neue-gefaehrdungen/

#Bildung #FediEltern

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Übersicht der Workshops im Rahmen der kostenfreien Online-Veranstaltungsreihe von der Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz (BzKJ) in Kooperation mit der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW.

🌹 🐇 🌼 Wir wünschen euch schöne Feiertage, fröhliche Stunden und Momente für Austausch, Beisammensein und Erholung – online wie offline.

Herzliche Grüße
euer Team der @BzKJ

#Feiertage #FediEltern

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Schöne Feiertage wünscht euch das Team der BzKJ!

Kinder und Jugendliche verbringen täglich etwa zwei Stunden am Smartphone. 🤔 Doch wie viel ist zu viel? Wann führt eine exzessive Nutzung zu einem Suchtproblem? Und was bedeuten Social Media und Videogames für die Schulen?

Prof. Dr. Christian Montag beantwortet in seinem Beitrag in der Fachzeitschrift #BzKJAKTUELL, Ausgabe 1/2025, Fragen rund um digitale Medien, Gaming und Social Media und ihre Bedeutung für den Schulalltag: 🔗 https://www.bzkj.de/bzkj/service/publikationen/bzkj-aktuell/von-der-gaming-disorder-bis-zur-digitalen-schuluniform-256462

#Jugendmedienschutz #Bildung #FediEltern

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Auf der linken Seite ist das Coverbild der BzKJAKTUELL abgebildet und auf der rechten Seite stehen Angaben zum Titel der Ausgabe 1/2025: "Von der Gaming Disorder bis zur digitalen Schuluniform", ein Beitrag von Prof. Dr. Christian Montag.

Workshop der BzKJ ▶️ Neue digitale Trends, neue Gefährdungen: Rechtliche Grundlagen des Kinder- und Jugendmedienschutzes 📅 Dienstag, 3. Juni 2025 🕔 17:00 Uhr – 18:30 Uhr 🔗 https://kulturellebildung.de/kurse/online-kurs-schutz-befaehigung-teilhabe-neue-digitale-trends-neue-gefaehrdungen/

Zum Programmheft 2025 der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW e. V. geht es hier: ▶️ https://kulturellebildung.de/app/uploads/2024/09/ADKB-Programm-2025.pdf

#Bildung #Jugendmedienschutz #digitaleTeilhabe #cybermobbing #cybergrooming #hatespeech #FediEltern

📌 Beirat der @BzKJ mit Jugendbeteiligung – Start in zweite Amtsperiode

➡️ Der #BzKJbeirat ist am 27. und 28. März 2025 in Berlin zu seiner konstituierenden Sitzung zusammengekommen.

Die Mitglieder beraten die BzKJ bei der Erfüllung ihrer Aufgaben nach dem Jugendschutzgesetz. Zwei ordentliche Plätze nehmen Jugendliche ein.

Die BzKJ setzt damit als erste Bundesoberbehörde die Kinderrechte auf Beteiligung und Mitsprache um.

Pressemitteilung: https://www.bzkj.de/bzkj/service/alle-meldungen/bzkj-beirat-startet-in-zweite-amtsperiode-258350

#Kinderrechte #FediEltern

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Zitat von Sebastian Gutknecht, Direktor der Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz (BzKJ): „Die gemeinsame Arbeit mit dem Beirat und den Jugendlichen ist für unseren gesetzlichen Auftrag ein echter Gewinn [... ]. Nur mit dem Blick über den Tellerrand und der Einbindung verschiedener Perspektiven ist es möglich, einen zeitgemäßen Kinder- und Jugendmedienschutz zu gestalten.“

💬 Bei der Podiumsdiskussion „Welche Risiken durch #Alterskontrollen minimiert werden – und welche bleiben oder entstehen“ wurde deutlich, dass eine einfache #Altersabfrage wie „Bist du 16?“ unzureichend ist, es derzeit aber noch keine verlässlichen technischen Lösungen gibt.

📌 Isabell Rausch-Jarolimek von der @BzKJ betonte die Bedeutung von altersgerechten Schutzräumen bei Social-Media-Angeboten.

Podiumsdiskussion ab 02:02:00: https://www.youtube.com/watch?v=HV0OeCC-Hy8

#Kinderrechte #Bildung #FediEltern

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V.l.: Martin Drechsler, Stephan Dreyer, Isabell Rausch-Jarolimek, Sebastian Meineck

Der Reaktor der Realschule #WeilderStadt marodiert herum und beschwert sich bei @Teckids über gendergerechte Sprache. So als Tipp für Kinder und #FediEltern, die in der Nähe gerade eine weiterführende Schule suchen.

Meine Antwort an den Herrn Rektor poste ich bestimmt nachher noch.

#EduBW

🤚 Stichwort Jugendbeteiligung ➡️ BzKJ-Beiratsjugendliche im „mehr merz“-Podcast: „Die Zukunft liegt in unseren Händen“

Wie können Jugendliche aktiv an gesellschaftlichen Prozessen beteiligt werden? Wie trägt Jugendbeteiligung zum Erhalt unserer Demokratie bei?

Auf diese und weitere Fragen antworten zwei der jugendlichen Beiratsmitglieder der @BzKJ in der 81. Folge des Medienpädagogik-#Podcast „mehr merz“.

🎙️ https://open.spotify.com/episode/30Aj0VUEklq459yTTIL0Lc

#Jugendmedienschutz #Kinderrechte #Bildung #FediEltern

📊 DAK-Studie 2024/2025 zur Mediennutzung ▶️ Von einer problematischen Social-Media-Nutzung betroffen sind deutschlandweit rund 1,3 Millionen Kinder und Jugendliche. 4,7 % gelten als abhängig.

▶️ Die @BzKJ spricht sich dafür aus, junge Menschen besser zu schützen – mit einem ganzheitlichen Ansatz, der sowohl den Schutz als auch die Befähigung und Teilhabe von Kindern und Jugendlichen umfasst.

🔗 Studie: https://www.dak.de/dak/unternehmen/reporte-forschung/dak-studie-mediensucht-2024_91442

#Jugendmedienschutz #Mediensucht #Bildung #FediEltern

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Von einer problematischen Social-Media-Nutzung betroffen sind deutschlandweit rund 1,3 Millionen Kinder und Jugendliche. Zu diesem Ergebnis kommt die Längsschnittuntersuchung von DAK-Gesundheit und Universitätsklinikum Hamburg Eppendorf.

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4,7 % der Kinder und Jugendlichen gelten als abhängig bei der Nutzung von sozialen Medien.

📌 Um 14 Uhr startet der Livestream, eine Veranstaltung aus der Reihe medien impuls von FSM und FSF: "Zutritt nur mit Altersnachweis? Welche Risiken können Alterskontrollen minimieren – welche bleiben oder entstehen neu?“.

Beim Diskussionspanel ab 16:30 Uhr „Welche Risiken durch Alterskontrollen minimiert werden – und welche bleiben oder entstehen“ ist Isabell Rausch-Jarolimek von der @BzKJ mit dabei.

https://www.youtube.com/watch?v=HV0OeCC-Hy8

#Jugendmedienschutz #Kinderrechte #Altersverifikation #FediEltern

Exzessive Mediennutzung 💡 Mehr als ein Viertel aller Kinder und Jugendlichen nutzen soziale Medien auf eine riskante oder pathologische Weise. 4,7 % gelten sogar als abhängig. Zu diesen Ergebnissen kommt die am 12.03.2025 veröffentlichte DAK-Studie 2024/2025.

„Exzessives Verhalten bei der Nutzung digitaler Medien stellt eine ernsthafte Herausforderung dar", so Sebastian Gutknecht, Direktor @BzKJ.

▶️ Weitere Informationen: https://www.bzkj.de/bzkj/service/alle-meldungen/bzkj-schutzmassnahmen-und-staerkere-medienbildung-fuer-kinder-und-jugendliche-257566

#Jugendmedienschutz #Mediensucht #FediEltern

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„Exzessives Verhalten bei der Nutzung digitaler Medien stellt eine ernsthafte Herausforderung dar“, so Sebastian Gutknecht, Direktor der Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz (BzKJ).

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"Entscheidend ist, dass wir Kinder und Jugendliche nicht nur vor den Risiken schützen, sondern ihnen auch die notwendigen Fähigkeiten vermitteln, um Medien bewusst und verantwortungsvoll zu nutzen. Eine wirksame Medienbildung wird immer unerlässlicher – sowohl im schulischen als auch außerschulischen Bereich“, so Sebastian Gutknecht, Direktor der Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz (BzKJ).

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BzKJ-Direktor Sebastian Gutknecht stellt fest: „Es ist dringend erforderlich, dass vor allem die großen Anbieter ihre Plattformen mit einer wirksamen Altersverifikation absichern, [...]. Sollte es hier keine deutlichen Verbesserungen geben, muss über gesetzliche Verschärfungen diskutiert werden.“

❓ Wie können Ansätze aus der Sozialarbeit einer exzessiven Mediennutzung entgegenwirken?

#BzKJAKTUELL 1/2025 | „Internetnutzungsstörung – Sozialarbeiterische Praxis im Kontext exzessiver Mediennutzung“, ein Beitrag von Ina Busack und Dimitrij Müller, Zentrum für Verhaltenssucht der Caritas Berlin. 🔗 https://www.bzkj.de/bzkj/service/publikationen/bzkj-aktuell/internetznutzungsstoerung-sozialarbeiterische-praxis-im-kontext-exzessiver-mediennutzung-256466

▶️ Weitere redaktionelle Beiträge der Fachzeitschrift BzKJAKTUELL gibt es hier: https://www.bzkj.de/bzkj/service/publikationen/bzkj-aktuell

#Mediensucht #Jugendmedienschutz #Sozialarbeit #Bildung #FediEltern

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Cover der Fachzeitschrift BzKJAKTUELL und Titel des Beitrages „Internetnutzungsstörung – Sozialarbeiterische Praxis im Kontext exzessiver Mediennutzung“ von Ina Busack und Dimitrij Müller, Ausgabe 1/2025

🎙️ In der Podcast-Folge „Schutz mittels Digital Services Act: Die Durchsetzung von Kinderrechten in digitalen Diensten“ vom 11.03.2025 gibt Michael Terhörst Einblicke in die nationale und europaweite #Medienregulierung.

Terhörst ist Leiter der bei der @BzKJ angesiedelten Stelle zur Durchsetzung von Kinderrechten in digitalen Diensten #KidD.

🎧 Podcast ZEVEDI-Digitalgespräch: https://zevedi.de/digitalgespraech-062-michael-terhoerst/

▶️ Aktuelle Meldung der BzKJ: https://www.bzkj.de/bzkj/service/alle-meldungen/michael-terhoerst-zu-gast-im-zevedi-digitalgespraech--257508

#DSA #Bildung #Kinderrechte #Fedieltern

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Cover des Podcast „Digitalgespräch“ vom Zentrum verantwortungsbewusste Digitalisierung (ZEVEDI), Folge 62 mit Michael Terhörst.

➡️ Digitale Praxisbroschüre „Gemeinsam aktiv werden gegen sexualisierte Gewalt in Kindheit und Jugend – Materialien und Angebote für die Praxis“ 🔗 https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/sozialpaedagogik/praxisbroschueren/index.html

Zielgruppen sind:
▶️ Hauptamtliche Fachkräfte
▶️ Ehrenamtlich Aktive
▶️ Tätige in Aus- und Fortbildung

Ergebnis der Arbeit im Förderschwerpunkt des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF): „Forschung zu sexualisierter Gewalt gegen Kinder und Jugendliche in pädagogischen Kontexten“.

#Bildung #FediEltern

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Die digitale Praxisbroschüre „Gemeinsam aktiv werden gegen sexualisierte Gewalt in Kindheit und Jugend – Materialien und Angebote für die Praxis“ enthält Empfehlungen und Erkenntnisse von Forschenden unterschiedlicher Disziplinen und Fachkräften aus der Praxis, Betroffenenvertretungen und jungen Menschen.

Neue Ausgabe der Fachzeitschrift #BzKJAKTUELL 1/2025 ➡️ Ständig online! Perspektiven zur exzessiven Mediennutzung bei Kindern und Jugendlichen

🔗 Weitere Informationen zur vorliegenden Ausgabe in der Meldung: https://www.bzkj.de/bzkj/service/alle-meldungen/staendig-online-perspektiven-zur-exzessiven-mediennutzung-bei-kindern-und-jugendlichen-256446

🔗 Hier geht es zu den Beiträgen: https://www.bzkj.de/bzkj/service/publikationen/bzkj-aktuell

#Jungendmedienschutz #Bildung #Fachartikel #Fedieltern #Mediennutzung #exzessiveMediennutzung

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Cover der BzKJAKTUELL, Ausgabe 1/2025 mit der Jahresstatistik 2024 und der Titel lautet: Schwerpunkt: Ständig online! - Perspektiven zur exzessiven Mediennutzung bei Kindern und Jugendlichen

❓ Wie können junge Menschen vor Cybergrooming, Sextortion oder Deepfakes geschützt werden? Welche Rolle spielt dabei Künstliche Intelligenz #KI?

▶️ Diese und weitere Fragen diskutierte die Kinder- und Jugendmedienschutzfachszene am 26..02.025 in einem Online-Roundtable der #ZUKUNFTSWERKSTATT der @BzKJ

🔗 Weitere Informationen gibt es in der Pressemitteilung: https://www.bzkj.de/bzkj/service/alle-meldungen/fluch-oder-segen-chancen-und-risiken-von-ki-im-schutz-vor-digitaler-sexueller-gewalt-257270

#Jugendmedienschutz #Cybergrooming #Sextortion #Deepfakes #digitaleTeilhabe #FediEltern

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Isabell Rausch-Jarolimek, zuständige Referatsleiterin der Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz (BzKJ): „KI-basierte, sexualisierte Gewalt stellt ein großes, gesamtgesellschaftliches Risiko dar. Es ist dringend erforderlich, für das Thema zu sensibilisieren und es weiter in die Öffentlichkeit zu tragen." Das vollständige Zitat ist in der Pressemitteilung nachzulesen.

🌴 Sommer in #Tübingen – und wir laden nach fünf Jahren Pause wieder zu den Mini-#FrogLabs beim @tuebix ein!

📅 Am 5. Juli können #Kinder von etwa 9 bis 16 Jahren mit uns Programmieren, Elektronik basteln und #Luanti-Mods programmieren.

https://teckids.org/blog/2025/02/froglabs-tuebix/

Kommt vorbei und sagt anderen Kindern und Eltern bescheid!

#Coding #FOSS #Jugend #EduBW #FediLZ #FediEltern

Workshops der BzKJ ▶️ „Indizierung jugendgefährdender Medien – Einblicke in das Verfahren“ am 📅 Dienstag, 18. März 2025 🕔 17:00 Uhr – 18:30 Uhr 🔗 https://kulturellebildung.de/kurse/online-kurs-schutz-befaehigung-teilhabe-indizierung-jugendgefaehrdender-medien/

Auch 2025 bietet die @BzKJ in Kooperation mit der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW e. V. wieder eine kostenfreie Online-Veranstaltungsreihe an, um aktuelle Herausforderungen und Fragestellungen im Kinder- und Jugendmedienschutz zu beleuchten.

#Bildung #Jugendmedienschutz #FediEltern

Hallo #MTK 👋

Am 26.04.2025 startet beim VolksBildungsVerein #Hofheim e.V. (VBV) mein Kurs

💎 "Spaß, Achtsamkeit und Entspannung für kleine Abenteurer: Gemeinsam
auf Schatzsuche im eigenen Inneren!"

Für Kinder von 7 bis 12 Jahren.

👉 Mehr Informationen gibt es auf der Homepage vom VBV.

Gerne teilen. 🔄

#Taunus #Frankfurt #Wiesbaden #FediEltern #Eltern #Kinder

📌 „Komm schon, mach mit!“ – Mutproben gehören zum Erwachsenwerden. Doch digitale Challenges gehen oft weiter: Likes, Kommentare und Gruppendruck motivieren Kinder, mitzumachen.

Was harmlos wirkt, kann riskant werden. Denn außer lustigen Videos, gibt es immer wieder gefährliche Challenges, die zu körperlichen und seelischen Verletzungen führen können.

🎬 Spot von „SCHAU HIN! Was Dein Kind mit Medien macht.“: https://youtu.be/H3Inj-0JhnI?si=LLvLURweSfogplvS

@bmfsfj @ZDF #FediEltern #Elterntipps #Medienkompetenz

Stichwort Social-Media-Plattformen: 👉 "Die derzeitige Altersgrenze von 13 Jahren muss von den Plattformen durch eine wirksame Altersüberprüfung sichergestellt werden", erklärt Sebastian Gutknecht, Direktor der BzKJ, bei einer Diskussionsrunde mit dem Titel: "Smarter ohne Phone? Nutzung von Handy und Social Media in der Schule".

👉 Online-Community Call Kompetenzverbund lernen:digital vom 24.02.2025

👉 https://youtu.be/8Lmo_H0n_gI

#Jugendmedienschutz #Bildung #digitaleTeilhabe #FediEltern

#Medienbildung & #Nachrichtenkompetenz 📌 Erstes Vernetzungstreffen zwischen der dpa Deutsche Presse-Agentur GmbH und @BzKJ sowie der bei der BzKJ verorteten Stelle zur Durchsetzung von Kinderrechten in digitalen Diensten #KidD über die Bedeutung von Journalismus, Nachrichten und vertrauenswürdigen Informationen für Kinder und Jugendliche!

#FakeNews #FaktenCheck #demoratieförderung #digitaleTeilhabe #Kinderrechte #Jugendmedienschutz #FediEltern

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Links im Bild steht Michael Terhörst, Leiter der Stelle zur Durchsetzung von Kinderrechten in digitalen Diensten (KidD), und auf der rechten Seite Sebastian Raabe von der dpa Deutsche Presse-Agentur GmbH.

Ist die Demokratiekompetenz von Kindern und Jugendlichen gefährdet❓In Folge #79 des „mehr merz. Der Medienpädagogik-Podcast“ 🎙️ diskutieren Isabell Rausch-Jarolimek und Martin Müsgens von der @BzKJ mit Redakteurin Kati Struckmeyer über Demokratiefähigkeit – was sie ausmacht, welche Gefährdungen es gibt und wie junge Menschen darin gestärkt werden können.

👂https://d3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net/staging/2025-1-17/395014314-44100-2-433bbafc2afdc.m4a

#Bildung #digitaleTeilhabe #Medienbildung #FediEltern #Jugendmedienschutz #Demokratiefähigkeit

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Oben auf dem Cover steht das Thema des Medienpodcasts "Ist die Demokratiekompetenz von Kindern und Jugendlichen gefährdet?", links darunter ist ein Profilbild von Isabell Rausch-Jarolimek abgebildet und rechts nach unten versetzt ein Bild von Martin Müsgens. Beide sind von der Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz.

Wer kennt #Kinder, #Jugendliche, #Eltern in #Worms, #Mainz, #Mannheim und Umgebung?

Wir würden uns über Gäste bei unseren Campdays im Nibelungenturm am 8. März freuen: #Luanti coden, #SuperTuxKart spielen, Pizza essen uvm.

https://teckids.org/blog/2025/01/einladung-campdays/

@cccwi @RaumZeitLabor @entropia @cccda @cccffm

#Jugend #Coding #FOSS #Minetest #EduRLP #FediLZ #FediEltern

Workshops der BzKJ ▶️ Die @BzKJ bietet auch 2025 wieder eine kostenfreie Online-Veranstaltungsreihe in Kooperation mit der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW e. V. an, um aktuelle Herausforderungen und Fragestellungen im Kinder- und #Jugendmedienschutz zu beleuchten.

Programm: ➡️ https://kulturellebildung.de/programm-2025-der-akademie-erschienen-rund-180-fort-und-weiterbildungen/#search:programm%202025

Die Workshops richten sich an alle, die sich für Kinder- und Jugendmedienschutz interessieren: ➡️ https://www.bzkj.de/bzkj/service/alle-meldungen/indizierung-jugendgefaehrdender-medien-einblicke-in-das-verfahren-256108

#Medienbildung #Bildung #FediEltern

Mehr #Diversität bei unseren Veranstaltungen: Wohlstand soll keine Rolle mehr spielen, wenn wir mit #Kindern und #Jugendlichen arbeiten und sie einladen.

💸 Ab sofort sind alle unsere Camps, Workshops und andere Angebote "Pay what you want"

https://teckids.org/blog/2025/02/pay-what-you-want/

Das Risiko tragen Sponsoren, die finanzielle Verluste ausgleichen. Bringt uns gerne in Kontakt, damit wir digitale #Bildung und #Teilhabe nachhaltig finanzieren können!

#FediLZ #EduNRW #FediEltern #Armut #Soziales

#SID2025 💡 Interaktions- und Kommunikationsrisiken benennt Isabell Rausch-Jarolimek, Referatsleiterin bei der @BzKJ, im Interview mit Lene Schargitz als zentrale Herausforderungen:

„Dazu gehören Themen wie Cybergrooming, aber auch Hass im Netz und Desinformation, gerade natürlich auch noch einmal mit Blick auf die anstehenden Wahlen.“

https://youtu.be/JmVinHBDY84?si=FGoLbgEMYAiA05yw

@gmknet #SaferInternetDay #SID25 #KeineLikesFürLügen #Kinderrechte #Jugendmedienschutz #Medienkompetenz #FediEltern

#SID25 📌 „Der Digital Services Act ist ein echter Durchbruch im systematischen Schutz von Kindern und Jugendlichen vor Gefahren wie Fake News. Als unabhängige Regulierungsinstanz hat die KidD auf der neuen Rechtsgrundlage bereits 32 Verfahren wegen struktureller Defizite der digitalen Angebote eingeleitet“, stellt Michael Terhörst, Leiter der Stelle zur Durchsetzung von Kinderrechten in digitalen Diensten #KidD, fest.

https://www.bzkj.de/bzkj/service/alle-meldungen/-kinder-und-jugendliche-muessen-besser-vor-fake-news-und-propaganda-geschuetzt-werden--255518

#Jugendmedienschutz #Bildung #FediEltern @klicksafe

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Michael Terhörst, Leiter der Stelle zur Durchsetzung von Kinderrechten in digitalen Diensten #KidD, bei einem Vortrag auf der Fachtagung der BzKJ am 19.09.2025 in Berlin. Copyright zum Bild lautet: BzKJ | photothek | Felix Zahn

#KeineLikesFürLügen 📌 In sozialen Medien verbreiten sich Falschmeldungen oft rascher als echte Informationen. Durch Likes und Shares erhalten Fake News zusätzliche Aufmerksamkeit, was ihre Verbreitung noch verstärkt.

Insbesondere junge Menschen, die soziale Netzwerke täglich nutzen, sind häufig unzureichend auf die Gefahren von Fake News vorbereitet.

Sonderauswertung der PISA-Studie 2022: 👉 https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&buchnr=4993

#SaferInternetDay #SID2025 #Jugendmedienschutz #Bildung #FediEltern

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Wie eine aktuelle Sonderauswertung der PISA-Studie 2022 ergab, sehen sich nur knapp die Hälfte, 47 Prozent, der Kinder und Jugendlichen in der Lage, die Qualität von Informationen problemlos zu beurteilen.

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Nur knapp 60 Prozent der Schülerinnen und Schüler in Deutschland vergleicht verschiedene Quellen.

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Zudem überprüft etwa ein Drittel der deutschen Jugendlichen nicht, ob Onlineinformationen korrekt sind, bevor sie diese in den sozialen Medien teilen.

Unsere Einstellungen, Werte und Haltungen prägen unser Handeln – auch in der Demokratie.

Wie lässt sich Demokratiefähigkeit fördern? Warum sind Offenheit und Empathie so wichtig? 🤝

Den „Referenzrahmen für Kompetenzen für eine demokratische Kultur“ entwickelte der Europarat ab 2017. Dieser ist auf den Schaubildern leicht modifiziert dargestellt.

#demokratie #Kinderrechte #Bildung #FediEltern

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Das Schaubild enthält folgenden Text: Einstellungen • Aufgeschlossenheit gegenüber kultureller Diversität und unterschiedlichen Überzeugungen, Weltanschauungen und Praktiken • Respekt • Gemeinwohlorientierung • Verantwortung • Selbstwirksamkeit • Toleranz für Mehrdeutigkeit

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Das Schaubild enthält zentrale Kompetenzen aus dem Referenzrahmen für eine demokratische Kultur: • Werte • Einstellungen • Fähigkeiten • Wissen und kritisches Denken Diesen entwickelte der Europarat ab 2017.

❓ Was sind die Änderungen bei Meta? Was bedeutet das für Kinder und Jugendliche in der EU, die insbesondere Social-Media-Plattformen wie Instagram nutzen?

▶️ Kinder und Jugendliche sind unter anderen jetzt noch stärker gefährdet, mit Hassrede konfrontiert zu werden.

📌 In der EU gilt der Digital Services Act #DSA: DSA verpflichtet Anbieter digitaler Dienste, Nutzende vor illegalen Inhalten wie Desinformation und Hassrede zu schützen.

#FakeNews #HateSpeech #Jugendmedienschutz #FediEltern

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Änderungen auf Meta-Plattformen kurz zusammengefasst: - In den USA schafft Meta das Faktencheck-Programm ab. Stattdessen gibt es Community Notes, die von Nutzenden erstellt werden und auf Falschmeldungen hinweisen sollen. Ein ähnlicher Ansatz wie auf der Plattform X, ehemals Twitter. - In der EU bleibt das Faktencheck-Programm vorerst bestehen. - Mit neuen Plattform-Guidelines lockert Meta weltweit seine Richtlinien zu Desinformation und Hassrede.

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Wirken sich die Änderungen auf die Plattformen in der EU aus? - Ob problematische Inhalte aus den USA auch in der EU sichtbar sind, hängt von Metas Filtermechanismen ab. - In der EU gilt der Digital Services Act (DSA): Der DSA verpflichtet Anbieter digitaler Dienste, Nutzende vor illegalen Inhalten wie Desinformation und Hassrede zu schützen.

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Wo liegt das Problem? - Kinder und Jugendliche sind jetzt noch stärker gefährdet, mit Hassrede konfrontiert zu werden. - Auch das Risiko vermehrt mit Falschinformationen in Kontakt zu kommen, kann sich perspektivisch erhöhen – oft ohne, dass diese als solche erkannt wird. - Das kann ihre Sicherheit und Demokratiefähigkeit beeinträchtigen. - Mehr Hassrede könnte junge Influencende von den Plattformen verdrängen, die sich für Vielfalt und Aufklärung engagieren.

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Was tun? - Digital Services Act (DSA) konsequent durchsetzen - Digitale Grenzen ziehen Erkennen, wann Meta-Plattformen keine sicheren Räume mehr bieten. - Medienkompetenz stärken Desinformation erkennen, sicher mit digitalen Medien umgehen. - Zusammenhalt fördern Plattformen, Schulen, Eltern und Erziehende gemeinsam gegen Hass und für digitale Sicherheit.

Angenommen, wir würden unsere Campdays (sowas wie https://teckids.org/blog/2024/06/campdays/) demnächst in #Bielefeld veranstalten – wer würde potentiell kommen, um uns kennenzulernen (Kinder und Erwachsene sind gemeint)?

#Hannover #Paderborn #EduNRW #EduNDS #FediLZ #FediEltern

🔎 Was bedeutet es, Werte wie Respekt, Toleranz und Gerechtigkeit zu leben? Demokratiefähigkeit zu fördern beginnt mit der Vermittlung grundlegender Werte.

💡 Werte
• Wertschätzung der Menschenwürde und Menschenrechte
• Wertschätzung kulturelle Diversität
• Wertschätzung von Demokratie, Gerechtigkeit, Fairness, Gleichberechtigung und Rechtsstaatlichkeit

Was bedeuten diese Werte in eurem Alltag?

#bildung #demokratie #FediEltern

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Werte: • Wertschätzung der Menschenwürde und Menschenrechte • Wertschätzung kulturelle Diversität • Wertschätzung von Demokratie, Gerechtigkeit, Fairness, Gleichberechtigung und Rechtsstaatlichkeit

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Der Kompetenzrahmen für eine demokratische Kultur berücksichtigt: • Werte • Einstellungen • Fähigkeiten • Wissen und kritisches Denken Der Europarat entwickelte den Referenzrahmen ab 2017.

Sind hier im #FediLZ Lehrkräfte oder unter den #FediEltern Eltern von Kindern *anderer* Schulformen als Gymnasium und Grundschule?

Die Angebote von @Teckids werden fast nur von Gymnasiast\*innen angenommen, obwohl wir sie in allen Schulformen gleich bewerben.

Beispiel: https://teckids.org/projekte/hack-n-fun/freizeiten/hacknsun/

Wer hat Ideen, woran es liegen könnte und wie man gegensteuern könnte?

#EduNRW #Schule #Realschule #Sekundarschule

🎙️ „Im Podcast „Wieso? Weshalb? Warum“ des Deutschen Kinder- und Jugendfilmzentrums #KJF @kjf_media sprechen Sebastian Gutknecht, Direktor der #BzKJ und Gastgeber Thomas Hartmann über Ansätze eines zeitgemäßen Kinder- und Jugendmedienschutzes und beleuchten die Frage nach einem kindgerechten Umgang mit Social-Media-Plattformen.

#jugendmedienschutz #FediEltern

https://wiesoweshalbwarum.podigee.io/37-new-episode

📖 Dark Romance Bücher: Wie beeinflussen solche Geschichten junge Menschen, und wie sollten Eltern und erziehungsberechtigte Personen damit umgehen?

Der Artikel von der @BzKJ auf LinkedIn gibt dazu einen kurzen Überblick: ➡️ https://www.linkedin.com/pulse/dark-romance-und-jugendliche-chancen-wm8le/?trackingId=xdygOIf4R16PCCNt5MF6fA%3D%3D

Zu dem Thema ist auch ein Beitrag bei der WAZ von der FUNKE Medien NRW GmbH erschienen.

#Jugendmedienschutz #Bildung #Fedieltern

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Dark Romance und Jugendliche: Chancen, Risiken und die Begleitung durch Erziehungsberechtigte Bild: © Paulista | adobestock.com