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Neue klicksafe-Elternbroschüre: „Mein Kind und KI. Aufwachsen mit künstlicher Nähe.“

Im Fokus stehen KI-Chatbots und sogenannte KI-Begleiter oder auch AI Companions. klicksafe bietet Erziehenden Tipps und Hilfestellung zum Umgang mit KI im Familienalltag. Schaut doch mal rein! 👉 klicksafe.de/materialien/mein-

Cover der neuen Elternbroschüre von klicksafe zum Thema KI.

Alt...Cover der neuen Elternbroschüre von klicksafe zum Thema KI.

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    In dem Beitrag „Lernbuddy, Kummerkasten, Herzensmensch? Parasoziale Beziehungen und Wirkmechanismen von KI-Chatbots im Leben Jugendlicher“ in Ausgabe 1/2026 der BzKJAKTUELL setzen sich Dr. Johanna L. Degen & Eva Kubitza mit parasozialen Beziehungen zwischen Menschen und künstlicher Intelligenz auseinander.

    Hier geht's direkt zum Beitrag: bzkj.de/bzkj/service/publikati

    Grafik mit gelbem Netzwerk-Symbol und Zitat: „Niemand kann sich bei einer KI einen Pullover leihen oder miteinander lachen.“

    Alt...Grafik mit gelbem Netzwerk-Symbol und Zitat: „Niemand kann sich bei einer KI einen Pullover leihen oder miteinander lachen.“

    Grafik mit gelbem Text auf türkisfarbenem Hintergrund: Ersetzt KI Freundschaften, werden diese auf etwas rein Kognitives reduziert.

    Alt...Grafik mit gelbem Text auf türkisfarbenem Hintergrund: Ersetzt KI Freundschaften, werden diese auf etwas rein Kognitives reduziert.

    Bedeutungsvolle Beziehungen entstehen nicht rein durch korrekt formulierte Inhalte.

    Alt...Bedeutungsvolle Beziehungen entstehen nicht rein durch korrekt formulierte Inhalte.

    Grafik mit gelbem Text: „Mehr zu dem Thema findest du in der Ausgabe 1/2026 der BzKJAKTUELL. Einzelne Beiträge sind auf bzkj.de abrufbar.“

    Alt...Grafik mit gelbem Text: „Mehr zu dem Thema findest du in der Ausgabe 1/2026 der BzKJAKTUELL. Einzelne Beiträge sind auf bzkj.de abrufbar.“

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      1/2026 | KI als Vertraute: Chancen und Risiken parasozialer Beziehungen mit Chatbots.

      Die neue Ausgabe ordnet ein, wie parasoziale Beziehungen mit KI-Chatbots entstehen, wie diese in Fragen der mentalen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen genutzt werden und worauf junge Menschen und deren Erziehende bei der Nutzung achten sollten.

      Hier geht’s zu den Beiträgen: bzkj.de/bzkj/service/publikati

      Cover der Ausgabe 1/2026 der BzKJAKTUELL mit dem Titel "KI als Vertraute: Chancen und Risiken parasozialer Beziehungen mit Chatbots".

      Alt...Cover der Ausgabe 1/2026 der BzKJAKTUELL mit dem Titel "KI als Vertraute: Chancen und Risiken parasozialer Beziehungen mit Chatbots".

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        Im Schuljahr 2027/2028 ins Ausland?
        Unser Dossier bietet eine Auswahl der im Internet verfügbaren Informationen zum Schulbesuch im Ausland.
        bildungsserver.de/schule/schue

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        📌 Online-Workshops der @BzKJ in Kooperation mit der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW e. V. – die Teilnahme ist kostenfrei.

        Der erste Termin 2026 ist am Dienstag, 17.03.2026, 17:00 Uhr – 18:30 Uhr, zum Thema „Indizierung jugendgefährdender Medien“.

        🔗 Weitere Informationen zur Webinar-Reihe gibt es hier: bzkj.de/bzkj/service/alle-meld

        Workshop der BzKJ am 17.03.2026 zum Thema: Indizierung jugendgefährdender Medien.

        Alt...Workshop der BzKJ am 17.03.2026 zum Thema: Indizierung jugendgefährdender Medien.

        Terminhinweis der BzKJ

        Alt...Terminhinweis der BzKJ

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          Via Charakter-Bots: Freundschaften mit Darstellerinnen und Darstellern der Lieblingsserie | jugendschutz.net recherchierte zum Thema Charakter-Bots und untersuchte, ob und wie schnell junge Nutzende in Gesprächen mit Bots auf problematische oder grenzüberschreitende Inhalte stoßen.

          Hier geht es zum Report: jugendschutz.net/themen/sexual

          72 % der US-amerikanischen Jugendlichen im Alter von 13 bis 17 Jahren gaben an, bereits einen Charakter-Bot genutzt zu haben.

          Alt...72 % der US-amerikanischen Jugendlichen im Alter von 13 bis 17 Jahren gaben an, bereits einen Charakter-Bot genutzt zu haben.

          Für Kinder und Jugendliche kann der Austausch mit KI-Charakteren spannend und unterhaltsam sein, birgt jedoch auch erhebliche Risiken.

          Alt...Für Kinder und Jugendliche kann der Austausch mit KI-Charakteren spannend und unterhaltsam sein, birgt jedoch auch erhebliche Risiken.

          Den vollständigen Bericht findest du bei jugendschutz.net.

          Alt...Den vollständigen Bericht findest du bei jugendschutz.net.

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            @BzKJ@social.bund.de

            📌 Workshop der @BzKJ in Kooperation mit der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW e. V. –die Teilnahme ist kostenfrei!

            ▶️ Thema: "Indizierung jugendgefährdender Medien: Welche Medien gelten als kinder- und jugendgefährdend? Was sind mögliche Rechtsfolgen?"

            📅 Dienstag, 17. März 2026
            🕔 17:00 Uhr – 18:30 Uhr
            🔗 Hier geht es zur Übersicht und zur Anmeldung: kulturellebildung.de/kurse/onl

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              RE: mastodon.social/@ksmedienbildu

              Deutscher Bildungsserver boosted

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              @ksmedienbildung@mastodon.social

              Angebot aus Thüringen: Eine Elternabend-Serie im Online-Format
              Die Veranstaltungsreihe mit verschiedenen Referent*innen ist, kostenfrei und alltagsnah. 🗓 Der nächste Termin ist am 18. März zum Thema: „Medien im Griff - Wo Eltern sich wirklich informieren können“.

              👉Alle weiteren Termine finden sich hier: LINK in BIO

              Es handelt sich um ein hochformatiges Bild mit einem grafischen Hintergrund, auf dem eine Frau in ein Megafon hineinruft. Es ist gerahmt von einem dunkelblauen Rahmen mit Seifenblasen an den Seiten sowie einem Icon mit einem Kalender-Symbol in der linken oberen Ecke. In der Mitte steht: „Elternabend-Serie im Online-Format. Online, kostenfrei, alltagsnah. Nächster Termin: 18. März – Medien im Griff: Wo Eltern sich wirklich informieren können.“ Außerdem ist das Logo der Fachstelle Strategische Medienbildung Thüringen abgebildet.

              Alt...Es handelt sich um ein hochformatiges Bild mit einem grafischen Hintergrund, auf dem eine Frau in ein Megafon hineinruft. Es ist gerahmt von einem dunkelblauen Rahmen mit Seifenblasen an den Seiten sowie einem Icon mit einem Kalender-Symbol in der linken oberen Ecke. In der Mitte steht: „Elternabend-Serie im Online-Format. Online, kostenfrei, alltagsnah. Nächster Termin: 18. März – Medien im Griff: Wo Eltern sich wirklich informieren können.“ Außerdem ist das Logo der Fachstelle Strategische Medienbildung Thüringen abgebildet.

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                  @BzKJ@social.bund.de

                  | @klicksafe brachte den Safer Internet Day mit einem interaktiven Livestream für Schulklassen aus dem gesamten Bundesgebiet direkt ins Klassenzimmer.

                  An der anschließenden Paneldiskussion nahm auch Yunus, jugendliches Beiratsmitglied der BzKJ, teil.

                  Er fordert Orientierung, Wissen und Räume für Austausch, damit das Aufwachsen mit Künstlicher Intelligenz gut gelingt.

                  Yunus, jugendliches Beiratsmitglied der BzKJ: „KI gehört für Kinder und Jugendliche inzwischen ganz selbstverständlich zum Aufwachsen dazu. Damit das gut gelingt, brauchen wir Orientierung, Wissen und Räume für Austausch. Angebote wie die digitale Schulstunde zeigen, wie wichtig es ist, junge Perspektiven ernst zu nehmen und zu stärken.“

                  Alt...Yunus, jugendliches Beiratsmitglied der BzKJ: „KI gehört für Kinder und Jugendliche inzwischen ganz selbstverständlich zum Aufwachsen dazu. Damit das gut gelingt, brauchen wir Orientierung, Wissen und Räume für Austausch. Angebote wie die digitale Schulstunde zeigen, wie wichtig es ist, junge Perspektiven ernst zu nehmen und zu stärken.“

                  Der Safer Internet Day 2026 am 10. Februar stellt unter dem Motto „KI and me. In künstlicher Beziehung.“ das Thema Künstliche Intelligenz in den Mittelpunkt.

                  Alt...Der Safer Internet Day 2026 am 10. Februar stellt unter dem Motto „KI and me. In künstlicher Beziehung.“ das Thema Künstliche Intelligenz in den Mittelpunkt.

                    Deutscher Bildungsserver boosted

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                    RE: social.bund.de/@BzKJ/115898639

                    👀 Schon gesehen? Das Förderprogramm der @BzKJ unterstützt digitale Angebote und Maßnahmen, die Kindern und Jugendlichen altersgerechte digitale Erfahrungen ermöglichen oder diese unterstützen.

                    ❗ Bewerbungsschluss ist der 27. Februar 2026!

                    🔗 Weitere Informationen gibt es hier: bzkj.de/bzkj/service/alle-meld

                    🙂 Wir freuen uns auf eure Bewerbungen!

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                    @BzKJ@social.bund.de

                    💡 Gute Ideen und Umsetzungen brauchen Rückenwind. Das Förderprogramm der @BzKJ unterstützt digitale Angebote und Maßnahmen, die Kindern und Jugendlichen altersgerechte Erfahrungen ermöglichen oder diese unterstützen.

                    ❗Bewerbungsschluss ist der 27. Februar 2026!

                    Weitere Informationen gibt es hier: bzkj.de/bzkj/service/alle-meld

                    🙂 Wir freuen uns auf eure Bewerbungen!

                    Das Förderprogramm der Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz (BzKJ) unterstützt digitale Angebote und Maßnahmen, die Kindern und Jugendlichen altersgerechte digitale Erfahrungen ermöglichen oder diese unterstützen. Bewerbungsschluss ist der 27. Februar 2026, weitere Informationen gibt es auf der Webseite der BzKJ.

                    Alt...Das Förderprogramm der Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz (BzKJ) unterstützt digitale Angebote und Maßnahmen, die Kindern und Jugendlichen altersgerechte digitale Erfahrungen ermöglichen oder diese unterstützen. Bewerbungsschluss ist der 27. Februar 2026, weitere Informationen gibt es auf der Webseite der BzKJ.

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                    Was bedeutet künstliche Intelligenz für die Entwicklung auf Online-Plattformen? Und was bedeutet dies für den Kinder- und Jugendmedienschutz? Darum ging es am 13. Januar bei der Veranstaltung „Künstliche Intelligenz – Chancen und Herausforderungen auf Online-Plattformen“ in Bonn, organisiert von der bei uns verorteten „Stelle zur Durchsetzung von Kinderrechten in digitalen Diensten“ KidD und Reset Tech.

                    Weitere Informationen auf unserer Webseite: bzkj.de/bzkj/service/alle-meld

                    Reset Tech, Michael Terhörst, Dr. Stephan Dreyer (v.l.n.r.)

                    Alt...Reset Tech, Michael Terhörst, Dr. Stephan Dreyer (v.l.n.r.)

                    Dr. Stephan Dreyer

                    Alt...Dr. Stephan Dreyer

                    Merle Bieler und Sebastian Flick von der KidD.

                    Alt...Merle Bieler und Sebastian Flick von der KidD.

                      Deutscher Bildungsserver boosted

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                      @BzKJ und @klicksafe ➡️ Wir intensivieren unsere Zusammenarbeit: Im Mittelpunkt der gemeinsamen Arbeit stehen praxisnahe, niedrigschwellige und zielgruppengerechte Angebote für Eltern, Erziehende, pädagogische Fachkräfte sowie Kinder und Jugendliche.

                      Die Kooperation ist auf drei Jahre angelegt. 🔗 bzkj.de/bzkj/service/alle-meld

                      Zusammen für den Kinder- und Jugendmedienschutz

                      Alt...Zusammen für den Kinder- und Jugendmedienschutz

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                        @BzKJ@social.bund.de

                        Welche Risiken bergen soziale Medien für Kinder und Jugendliche? Wie können wir diesen Risiken begegnen? Und welche konkreten, politischen Maßnahmen ergeben sich daraus?

                        Darüber sprach Sebastian Gutknecht, Direktor der BzKJ, im Dezember beim digitalen Leopoldina Lunch Talk.

                        Hier geht's zum ganzen Gespräch: leopoldina.org/newsroom/nachri

                        Sebastian Gutknecht sieht in dem DSA einen Fortschritt für das Schutzniveau der EU.

                        Alt...Sebastian Gutknecht sieht in dem DSA einen Fortschritt für das Schutzniveau der EU.

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                          💡 Gute Ideen und Umsetzungen brauchen Rückenwind. Das Förderprogramm der @BzKJ unterstützt digitale Angebote und Maßnahmen, die Kindern und Jugendlichen altersgerechte Erfahrungen ermöglichen oder diese unterstützen.

                          ❗Bewerbungsschluss ist der 27. Februar 2026!

                          Weitere Informationen gibt es hier: bzkj.de/bzkj/service/alle-meld

                          🙂 Wir freuen uns auf eure Bewerbungen!

                          Das Förderprogramm der Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz (BzKJ) unterstützt digitale Angebote und Maßnahmen, die Kindern und Jugendlichen altersgerechte digitale Erfahrungen ermöglichen oder diese unterstützen. Bewerbungsschluss ist der 27. Februar 2026, weitere Informationen gibt es auf der Webseite der BzKJ.

                          Alt...Das Förderprogramm der Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz (BzKJ) unterstützt digitale Angebote und Maßnahmen, die Kindern und Jugendlichen altersgerechte digitale Erfahrungen ermöglichen oder diese unterstützen. Bewerbungsschluss ist der 27. Februar 2026, weitere Informationen gibt es auf der Webseite der BzKJ.

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                          @BzKJ@social.bund.de

                          Um mit sexuellem sowie sexualisiertem Kontext aus dem Netz zu entfernen, gibt es unter anderem folgende Möglichkeiten:

                          ▶️ Für Personen über 18 Jahren: StopNCII 🔗 stopncii.org/

                          ▶️ Für Personen unter 18 Jahren: Take It Down 🔗 takeitdown.ncmec.org/de/

                          Expertin Kathi Heffe von @hateaid bot auf der Fachtagung der BzKJ am 17.09.2025 in Berlin einen Überblick zu dem Thema.

                          98 % der Deepfakes-Videos sind pornografisch, Zahlen der Home Security Heroes 2023.

                          Alt...98 % der Deepfakes-Videos sind pornografisch, Zahlen der Home Security Heroes 2023.

                          Sind Deepfakes strafbar? Herstellung und Verbreitung kann strafrechtliche Konsequenzen haben, aber es gibt bislang keinen eigenen Straftatbestand dazu.

                          Alt...Sind Deepfakes strafbar? Herstellung und Verbreitung kann strafrechtliche Konsequenzen haben, aber es gibt bislang keinen eigenen Straftatbestand dazu.

                          Informieren und Aufklären! Kindern und Jugendlichen ein Gespür für digitales Bewusstsein vermitteln, ihre Privatsphäre schützen, altersgerecht die Bedeutung von Einwilligung thematisieren und eine offene Gesprächskultur schaffen.

                          Alt...Informieren und Aufklären! Kindern und Jugendlichen ein Gespür für digitales Bewusstsein vermitteln, ihre Privatsphäre schützen, altersgerecht die Bedeutung von Einwilligung thematisieren und eine offene Gesprächskultur schaffen.

                          Anlaufstellen für Hilfe sind unter anderem: StopNCII.org und für Personen unter 18 Jahren: Take It Down

                          Alt...Anlaufstellen für Hilfe sind unter anderem: StopNCII.org und für Personen unter 18 Jahren: Take It Down

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                            🧩 Künstliche Intelligenz verändert die digitale Kommunikation, auch wenn es um Extremismus geht.

                            Über das Thema informierte Dr. Bernd Zywietz von Jugendschutz.net auf der Fachtagung der BzKJ am 17. September 2025 in Berlin.

                            schafft neue kreative, kommunikative und bildungstechnische Möglichkeiten. Extremistische Akteurinnen und Akteure nutzen KI, um junge Menschen zu erreichen.

                            bzkj.de/bzkj/service/publikati

                            Wie wirkt der Einsatz von KI?

                            Alt...Wie wirkt der Einsatz von KI?

                            KI-Inhalte wirken echt!

                            Alt...KI-Inhalte wirken echt!

                            Was tun? KI-Kompetenzen fördern und Transparenz stärken.

                            Alt...Was tun? KI-Kompetenzen fördern und Transparenz stärken.

                            Was ist noch wichtig? Vertrauen sichern und Verantwortung einfordern.

                            Alt...Was ist noch wichtig? Vertrauen sichern und Verantwortung einfordern.

                              [?]BzKJ » 🌐
                              @BzKJ@social.bund.de

                              Das JFF-Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis untersucht mit dem Projekt „ACT ON! – aktiv + selbstbestimmt", wie 10- bis 14-Jährige digitale Räume nutzen und wie Fachkräfte aus der pädagogischen Praxis sie unterstützen können.

                              Julia Behr und Laura Michalowski, medienpädagogische Referentinnen beim JFF, stellen das Projekt in der 4/2025 vor.

                              Hier geht es zum Beitrag: 🔗 bzkj.de/bzkj/service/publikati

                              Mit dem Projekt "ACT ON! – aktiv + selbstbestimmt online" untersucht das JFF - Insitut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis, wie 10- bis 14-Jährige digitale Räume nutzen.

                              Alt...Mit dem Projekt "ACT ON! – aktiv + selbstbestimmt online" untersucht das JFF - Insitut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis, wie 10- bis 14-Jährige digitale Räume nutzen.

                              [?]Deutscher Bildungsserver » 🌐
                              @DeutscherBildungsserver@bildung.social

                              Kinderhörspiele zur Weihnachtszeit im @deutschlandfunk Kultur
                              24.12., 13.05 Uhr: Bescherung bei Kakadu
                              15.05 Uhr: Hörspiel „Hilfe, die Herdmanns kommen“ von Mario Göpfert
                              25.12., 7.30 Uhr: Wie kann man sich zum Klavier üben motivieren?
                              8.05 Uhr: „Die Schneekönigin" von Rusalka Reh nach dem Märchen von Andersen
                              26.12., 7.30 Uhr: Kakadu besucht Luzia und Emil
                              8.05 Uhr: „Johnny Hübner greift ein", (ab 8)
                              bildungsserver.de/veranstaltun

                                [?]BzKJ » 🌐
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                                🤔 Der -Chatbot ist auf einmal der beste Freund oder die beste Freundin des Kindes?

                                Fabian Sauer, Mitgründer und Projektleiter Bildung von medocia.de, bot mit seinem Vortrag auf der Fachtagung der BzKJ #„‘Ich prompte mir die Welt, wie sie mir gefällt.‘ Kindheit und Jugend unter dem Einfluss künstlicher Intelligenz.“ am 17. September in Berlin Einblick in das Thema.

                                Der KI-Chatbot ist auf einmal der beste Freund oder die beste Freundin deines Kindes?

                                Alt...Der KI-Chatbot ist auf einmal der beste Freund oder die beste Freundin deines Kindes?

                                KI-Chatbots hören immer aufmerksam zu.

                                Alt...KI-Chatbots hören immer aufmerksam zu.

                                Folgen für Kinder und Jugendliche sind, dass sie zum Beispiel intime Gedanken teilen, ohne echtes Gegenüber.

                                Alt...Folgen für Kinder und Jugendliche sind, dass sie zum Beispiel intime Gedanken teilen, ohne echtes Gegenüber.

                                KI ist ein Werkzeug, ersetzt keine Freundschaft oder den Austausch mit echten Menschen.

                                Alt...KI ist ein Werkzeug, ersetzt keine Freundschaft oder den Austausch mit echten Menschen.

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                                  [?]NoSmartphone » 🌐
                                  @NoSmartphone@devlug.de

                                  Geht heute noch ohne ?

                                  Brauchen die zwingend ein , um an Informationen aus dem Kindergarten zu kommen?

                                  Gibt es eine Alternative (Web / E-Mail) oder benötigt man eine proprietäre App?

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                                    [?]NoSmartphone » 🌐
                                    @NoSmartphone@devlug.de

                                    ✨ Ein erster Entwurf der Homepage ist online. ✨

                                    Ich habe ein paar ganz kleine und einfache Artikel verfasst, die ich Stück-für-Stück erweitern und weitere Artikel erstellen möchte:

                                    👉 Projektstart
                                    👉 Das Smartphone
                                    👉 Das Dumbphone
                                    👉 Supermarkt Apps
                                    👉 Payment

                                    Aktuell denke ich an 3 Kategorien

                                    💫 Phone: Allgemeine Informationen zu Telefone / Handys / Smartphones und Co
                                    💫 Apps: Informationen was Apps betrifft bzw. welche NoSmartphone Alternativen es gibt
                                    💫 Kids: Information was die Nutzung von Smartphones für Kinder und Jugendliche betrifft
                                    💫 Projekt: Allgemeines zum Projekt

                                    Das ist die aktuelle Idee. Ich bin gespannt ob es etwas wird und in wie weit andere Interesse daran haben.

                                    https://nosmartphone.devlug.de/


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                                      [?]NoSmartphone » 🌐
                                      @NoSmartphone@devlug.de

                                      In der gibt es eine : "Re: Smartphone-Verbot für Spaniens Kinder".

                                      Eine sehenswerte Dokumentation.


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                                        [?]NoSmartphone » 🌐
                                        @NoSmartphone@devlug.de

                                        📵 Wann würdet ihr euren Kindern ein Smartphone geben, wenn es aus gesellschaftlichen Gründen nicht vorher nötigt wäre?

                                        Angenommen:

                                        ✅ Es wird nicht für den Kindergarten / Schule benötigt
                                        ✅ Es wird nicht zum fahren von öffentlichen Verkehrsmittel benötigt
                                        ✅ Es gibt kein Druck von anderen ("Gruppenzwang")

                                        D.h. ihr könnt frei selber entscheiden wann ihr ein Smartphone dem Kind / Jugendlichen anbietet.

                                        Es geht um Smartphone und nicht um ein Handy (Dumbphone)!

                                        Umfrage gerne teilen. 🔁


                                        Zwischen 4 und 6 Jahre:1
                                        Zwischen 7 und 9 Jahre:0
                                        Zwischen 10 und 12 Jahre:11
                                        Zwischen 13 und 15 Jahre:8
                                        Zwischen 16 und 18 Jahre:7
                                        Gar nicht:0

                                        Closed

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